在回家的路上，天黑看不见路面，我们深一脚浅一脚上前走着，大孩子们还喊有老鬼，吓唬我和王二傻，我俩也不敢走前面，也不敢走后面，更不敢走路边，走在人群当中，你挤我，我撞他地走着，王二傻撞我几回，我就没理他，谁撞谁，谁也不在乎，有的不怕鬼的大孩子猛推一个人向中间挤，到了中间你撞我，我却撞着王二傻，王二傻打了我一拳，我没反击，王二傻又打我几拳，我闹了还急他几下，王二傻不让和我打斗起来。《乡+村+小+说+网 手#机*阅#读 》我根本不是王二傻的对手，移山哥捞住我，王二傻还打，由于是夜间，王二傻打住了移山哥，移山不让了，他抱住王二傻，我使劲揍王二傻几下，这群人里也有王二傻的亲人，说移山哥欺负王二傻，苗头对准移山哥，移山哥拽在我往回跑，他们就撵·········移山哥回头看看没人了，才不叫我跑，我俩喘着粗气，移山哥问：“咱不管回去啦他们管拦住咱。”

“去谭老师那里，她的床睡不下，叫谭老师送咱。”我急忙说。

“只有这样啦？”移山哥说着我俩向学校走去。

“他们别撵上来。”我又向回望下。

“撵不上来，小杉子，你可知道谭老师和咱大娘是姊妹。”

“知道，谭老师好问起咱大娘来，那燕子也妈叫谭老师叫二姐，我妈也叫谭老师叫二姐。”

“她们拜的干姊妹。”

“姊妹就姊妹，还干姊妹，咋拜呀？”

“你没问过谭老师？”移山哥不说话了。

“谭老师给我妈说过，就给电影里宰相见了皇帝磕头。”

“不是谁见谁磕头，她们一起磕头，咱大娘的岁数最大··········”

“你瞎扯，不听你的。”我说着，叫开谭老师的门后，移山哥给谭老师说了俺和王二傻打架的事，谭老师还向瞅瞅，王二傻根本没来，谭老师就躺回床上说她发烧、头晕，叫俺俩到东院大队部请医生去，我和移山哥去了，叫到了医生，医生给谭老师量罢体温，打罢针走啦，移山哥这时要走，我不想走啦，因为这时谭老师身边离不开人，谭老师嘟哝着我就知道玩，我和移山哥就在谭老师屋里凑乎一夜。

第二天王老嘎来学校找事，我看见王老嘎就跑走了，谭老师叫他劝走后，我的小伙伴不愿意了，围着王二傻要打，王二傻结巴的说不成话来，孙超华来了，小伙伴们都吓跑了。

谭老师又病了，她经常睡觉，面容憔悴，苍白无血色。我根本没回过家，常在她身边扶持，来报答她给我一种特除的爱，我经常唱那首《好心人》。我给谭老师拿来十几个鸡蛋，妈妈又叫小妹带来二十多个鸡蛋，谭老师叫菲菲煮几个让俺姊妹俩吃，菲菲摇摇头进班去了，我尴尬一笑——不肯，这是给谭老师滋补身体的。其实，这几个村的人好多给谭老师拿滋补品········蔡老师回来了，娘子肚里的病不见了，但她胸前胀出两个大块来，她和以前一样举止行动自如，坏毛病去掉不少，她还教我们语文课。

薛姨经常来看谭老师，可谭老师带病还叫我写诗的方法，我又被谭老师套住了，回家，妈妈打把我还送我来，我给薛姨说了写诗的困惑，薛姨劝着开导我，我是不情愿跟着谭老师，写诗·········星期天的上午，天下着小雨，我在谭老师办公室里写字，谭老师睡着啦，我拿着谭老师的书和我的作业本向燕子家走去，学校里冷冷清清的没人说话。我掩上门到燕子也家去了，顾校长、薛姨都在家，天空下着雨不管干活，顾校长辅导着燕子，薛姨补着衣服，看我来了，她让出个板凳叫我趴，我也蹲在顾校长的身边，把书翻开，看见两张纸夹在里面，顾校长把纸拿出来看看笑啦。

“小杉子拿的不是你的书。”顾校长问。

“谭老师的，谭老师睡着啦。”我说。

“小孩一个人也急。”薛姨说。

“大人、小孩都一样。”顾校长看着纸又说：“咱二姐越写越像大诗人的味，写的诗真不错。”

“二姐的文笔还些好，把看彩虹写活啦。”薛姨夸奖着。

我要过薛姨手里一张纸看，谭老师写的《奔向彩虹》，这不就是前几天我说的去年暑天梅雨期出现的彩虹，她啥时写下来的，她写的这么长呀·········“高明，就高明这一点。”顾校长、薛姨还笑，顾校长又说：“你看到的，永远留在眼底，经过艺术家以描绘，就变成灵活性的啦。”

“你说的怪好，拿来我看。”我又要回那张纸念道：奔向彩虹

梅雨，终于停止，困屋几日的我，去田间散步，欣赏雨后之景。

看，空中乌云飘走，空气不在闷热，这次准会雨过天晴。

西望去，太阳出来了，发射着微光，低下头，草丛中水珠发亮晶莹。

瞧，在相反处，东方呈现弧形彩虹，但脚下的坡路早已踩成泥泞。

大地上的万物，被雨水刚淋浴过，清洗的特别干净。

微风吹动树叶，不，我发现——树叶是给彩虹招手，彩虹没动，风却追去，风呀，前面有遥远的路程。

我被感动，向彩虹挥手，彩虹一动不动。

追，随风去，我跑了几步，——但没有风追的猛。

天快接近黄昏，我犹豫又停住脚步，天黑路滑，前面也许会有洼坑，不怕，那光环肯定是辞去雨季的灯。

东方出现彩虹，出现亚洲，龙的故乡，这是东方吉祥的象征。