第三章 九年级 第十一节 第六第七周,挑战的开始(2 / 2)

然后就进屋了,并且告诉我说“别和我说话!”

而且,当外婆打电话来的时候,儿子还表示“妈妈,pleasebequiet!”(好吧,知道用please,还算礼貌)于是我到外面去打。

对于儿子的抱怨,我的理解是,这周一连上了七天课程,确实比较累。而且,这个学校的语文,数学等等练习课也蛮多的,对于儿子来说,之前学习的内容都很多没有掌握,现在要赶上确实不容易。所以,体育课,对于他尤其珍贵,在这些课程中,给予他一些释放,放松的机会;另外,在一周的节奏之中,有些调剂的作用。所以,体育课被取消,或者被占用,那可是天大的事情啊!

好吧,自己慢慢平复和消化吧。

整个晚上,我没有打扰他。只是和他约定了第二天早饭的时间。

最后,提醒了他一句,早点睡觉啊,10点钟之前。

“好的”,儿子回答说,最后也确实在十点钟之前熄灯了。

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第二天早上,儿子开始叫我“笨妈妈,可以做饭了!”

我知道,昨天的事情得到了很大的缓解。

随后,他告诉我说“昨天晚上我梦到回bj了,我碰到xxx同学,他干什么什么。妈妈,我要回bj。”

我知道,他想回到原来的学校,在那里有宽松的环境,有熟悉的同学,特别是一帮好朋友可以和他玩耍。这里的生活碰到了困难,就更容易想到那里了。

之前,他也说过想回去,但这次开始梦到那里了,看来真的很想回去了。

然后,他表示说“这里就是一个鸟不拉屎的地方!”没有情绪。

我笑着说,“这里变成了第二个鸟不拉屎的地方啦?”第一个,是他最讨厌的学籍所在的学校,之前上过两周的,也给他留下了非常不好的印象。现在,这里竟然沦落到这种地步。

他接着说,“我想离开这个蛮荒的地方。”

我依旧笑着说,“蛮荒,用的词儿不错!”

然后他就进屋了。

后来吃早饭的时候,儿子说“可能我也会对学校好吃的饭会吃厌的。”

不久前,那可是比原来好一万倍,一兆倍的好吃的饭哪!

看看青春期孩子们的表达,真是如此的夸张!

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为啥我说是挑战开始了呢?

现在,儿子开始说新学校不好了,那么他就会在学校生活中找到更多更多不好的事情,他会找到在原学校更多更多的好的事情。

然后呢,必然是告诉我“我想回原来的学校”,并且频率会越来越高,强度会越来越大,甚至会到后来和我讨论“为啥不能回到原来学校”的问题。

儿子的辩论水平是很高的,我通常招架不住,所以到后来,就可能会演变成简单粗暴的“就是不能回去”之类的,然后就又变成强制或者逼迫了。

以上是我的猜测哈,我也不知道会如何演变,但是,我要做好思想准备,可能会和他进行一波又一波的解释,说明甚至斗争。

而我的看法是:这就是非常正常的事情,新环境给的新鲜感开始慢慢消退了,他要面临着更多的新挑战。我们来这里,不就是要面对新的挑战么?在原有的环境和学校里,太舒服,太顺利,对他的成长不利。当然,面对新的挑战,是我们作为父母的考虑,并没有和他商量。所以,他是被“逼迫”着来这里,来面对新的挑战的!

最后,想说的就是,儿子,妈妈和你一起,去面对新困难和新问题。我知道,对于你来说很不容易,因为你正处在内外不确定,又被丢在世界上的黑暗时期。但是成长就是需要努力和经历痛苦的,妈妈虽然不能帮你经历,但是我至少在你旁边,陪伴着你,关注着你,在你需要时,伸手拉你一把,给你一些力量,并且我会永远给你祝福!

加油!儿子!

加油!这个认真,努力,有时很执拗的妈妈!