第二章 初识高中 第一节 要上学了(1 / 2)

2021.8.28

其实,准确来说,儿子上的不是高中,因为我们这个新教育的体系,高中是四年的,因此准确来说,他上的是初三,我们这里叫做九年级,我就按年级叫吧,更清晰一些。

从一个熟悉的地方来到一个新的地方上高中,完全是我的主意,当然也是征求了家庭所有成员的同意的,孩子爸爸和孩子的意见,在某一个时段,我们三个空前一致,就上这个新的高中。

我的初衷是:孩子在原来那个学校太熟悉了,八年级的时候就和高中的孩子一起混,和高中的老师都很熟悉,太没有挑战了,太不富有吸引力了。

在我看来,高中,应该是丰富和精彩的,是和小学初中不同的。儿子本来在学校里已经是人气满满的了,没有不认识的,待在那里再待四年有什么意思,于是我就给他选择换一个学校。因为新的学校,新的环境,新的同学和老师,会给他一些挑战,会有新的体验。

同时,高中应该是有挑战的,是需要自己努力的,是面对更多的困难需要克服的。原来的高中对孩子的管理太松散,学习不够紧张,没有太多挑战。

还有,高中的孩子需要有成人去引领的。尤其我了解我家儿子,如果没有一个能让他服气的老师,他是不会好好学习的。所以我要给他找一个要求高一点的高中,找一个能引领他的环境,期待能有更多他可以佩服的老师们。

所以,带着期待,也带着未来的不确定性,我们来到这里,来到一个新的城市,一个新的地方,认识新的朋友,开始新的生活!

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说说孩子的变化。

开始说还想留在原来学校,我也没有说不行。

然后来面试,面试之后他就很喜欢新的地方,甚至还担心面试不过。

接着八年级的毕业戏剧,他碰到了很大的阻碍,于是表示老学校不好,离开是对的。