“你们听明白了吗？”陈超看着教室内呆若木鸡的两个学生，抬手拍了拍讲台。

见二人没有反应，他又重复了一遍。

“啊...啊...没...没明白......”姜莲这才反应过来，连忙拽了拽兴达的袖子。

她低声说道，“达哥哥，陈老师问咱们听明白没。”

“没......”兴达说道。

某系统大佬捏了捏眉心，无奈说道，“你们两坐到最前边的这个位置来。”

两人走过一排排的泛黄的桌椅，坐到了最前边。

看着这些和他们平时见到的桌椅都不一样，两人不由得好奇的摸了好几下。

上边的桌板看起来既不像木头也不像石头，还漆成了古怪的蓝色。

下方居然？是铁？还是青铜器做的？

而且大小刚好够一个人使用，看来就是为了让一个人单独使用的。

就在两人要伸手摸坐着的椅子的时候，突然听见上方传来了两声轻咳。

两人立马意识到他们现在最应该做什么事情，仰头看着面前的威严男人，和他身后展示的东西，他们不自觉的把手整齐的放在了桌面上，正襟危坐。

看着两个宿主学生坐得跟乖宝宝一样，某系统大佬满意满意的点了点头。

不由得在心里暗暗想到，教室这个形式好，以后再绑定其他大陆的宿主，全给弄到这里来上学，来考试～～

按照小电同学之前的说法，确实可以直接丢课本，让他们自学成才。

可是靠课本这种自我领悟还是太慢，真让他们自学成才，时间估计就......

所以某系统大佬决定，还是直接上现代化教学！～～

以后这一批人，培养出来，就是自己最有力的臂膀！

这也是他直接幻想出这个‘现代教室’的原因～～

课本也是要搞的，不过这都是以后的事情了，现在当务之急还是先讲课。

陈超又把之前的内容重复了一遍，“连机......听明白了吗？”

姜莲的小脸上，五官都挤到了一起，上边只写着三个大字———我不懂！

而一旁兴达的脸突然就涨红了，因为他也确实没听明白......

某系统大佬只觉得满脑袋黑线(?｀∧′)

？？？

是我的教学方法出了什么问题吗？

还是这个时代的人？

其实和自己的脑回路还是有一点点的不一样？？？

备受打击的某系统大佬只好耐着性子讲了一遍又一遍，给这两宿主学生掰开了揉碎了讲，终于在他满头大汗后，两人的眼神才不那么懵懂。

Ok，理论方面学会了，陈超就带着两人开始实践操作。

也就是俗称的——手工课。

手把手带着两人各做出了一个连机碓(duì)，陈超的脑海中终于想起了那个熟悉而又亲切的电子音。

“宿主绑定进度点+1+1+1.........+30......”

“宿主绑定进度点+1+1+1.........+30......”

“随机触发复苏第九号大陆四分之一。”

某系统大佬摩挲着下巴，在心里暗暗想到，‘哟呵，这个？还比黄炎和舒树和舒乌的进度点多？而且多这么多？

看来传授知识能增多绑定进度点啊......嗯......之后要抽空把这三个人抓进来一起学习！

舒树和舒乌问题有点大，要恶补普通话和汉字......

不过话说回来，除了黄炎，好像所有人都要恶补普通话和汉字啊......

不然课本都看不明白，难道全靠自己一字一句的念啊？

课堂还念一次还成，难道次次都要念啊？

而且主要是自己好像不支持多人同声翻译啊......

要不然？

整个节节高点读机？

哪里不会点哪里？

到时候除了学习知识，顺便把普通话和汉字也一块学了？～～’

陈超点了点头，这条路子行得通～

实体的暂时搞不出来，但在这里，还是阔以的嘛～～

除了进度点以外，陈超还注意到，这次居然随机触发复苏了第九号大陆四分之一的地方。

就是不知道把这批种子全部生成，成为实体需要的多少的进度点。

毕竟算起来，自己其实也攒了不少的进度点了，宿主这边的?培养人类文明的，应该也有一百多了吧。

就算不够解锁一个大陆的，再解锁个二分之一，应该也够了吧？